Estudio sobre los efectos de la televisión en los niños. Se analizan las posibilidades de una televisión educativa y se examinan la función que ejercen los padres en el control sobre la televisión.Study on the effects of television on children. The possibilities of an educational television are analyzed and the function that the parents exercise in the control on the television is examined
El siguiente artículo analiza las interacciones que establecen los niños y niñas de entre seis y och...
Since its very beginning television has always had the contents as an angular stone, basic source co...
Imagenes anexasEl presente documento hace referencia al desarrollo de un estudio de consumo televisi...
Estudio sobre los efectos de la televisión en los niños. Se analizan las posibilidades de una televi...
A la televisión se le culpa de los males de la sociedad: la señalamos como la causante del comportam...
El niño elige como una actividad preferente en su tiempo de ocio ver la televisión, medio que inter...
Las pautas que los padres ofrecen a sus hijos en cuanto a consumo televisivo son fundamentales en la...
At the present time the consume of television by the kids is socially considered as a negative facto...
La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos, los cuales son más ...
El propósito de este artículo es dejar constancia de la falta de seriedad y responsabilidad por part...
La televisión es una industria cultural y una vía de conocimiento. Es fundamental, entonces, plantea...
El excesivo consumo de la televisión y el hábito de los niños han sido un tema de interés para las d...
The purpose of this study is to analyze whether or not educational television can be classified as a...
El artículo presenta la relación entre televisión y educación, así como sus múltiples conflictos, po...
En la actualidad la televisión socialmente se está considerando negativa para la educación de los ni...
El siguiente artículo analiza las interacciones que establecen los niños y niñas de entre seis y och...
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